毎週木曜日は 「ししゃも タイム」

　平島小学校では，木曜日の始業前の10分間の朝学習で，「ししゃもタイム」に取り組んでいます。新聞記事や教科書の文をワークシートやノートに書き写します。

「視写」に，限られた時間に取り組む効果としては

1. 集中力がつく
2. 字が上手になる
3. 文章表現の技法を覚える
4. 表記のルールを覚える
5. 暗唱や記憶に役立つ　

　　　　　　　　　　などがあげられます。

　高学年は，朝日子ども新聞の「天声子ども語」の視写に取り組んでいました。書き写す様子を見てみると，集中力がついてきて「根気強さ」や「持続力」を伸ばしている子も増えているように感じました。 

　継続してしっかり取り組めば，取り上げられている記事についての書きぶりから，文章表現や，言葉を学べていくようです。学校では，毎週木曜日に実施している「ししゃもタイム」ですが，家庭学習でも継続して取り組むのもよいですね。